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创新”在校园持续升温

作者:兰锐

 

  创新,让青春更炫耀!
  作为首批开展国家大学生创新性实验计划项目的学校之一,我校始终把培养独立思考、勇于求新创造、具有综合能力的拔尖创新人才作为重要目标。回首2011年,我校学生自由创新成绩斐然,硕果累累。
 
大学生与智能机器人
 
  2011年初,我国南方地区再次遭遇大范围雨雪冰冻天气。针对近年来中国部分地区发生的雨雪冰冻灾害等问题,我校“Deicer”学生机械创新小组研发的“高压线除冰巡检机器人”将改变其现状。小家伙虽不打眼,但却身怀绝技,获得了第四届全国大学生机械创新设计大赛一等奖。它不仅能除掉8至15毫米线径上包裹的直径60毫米的冰柱,还可以在塔桥悬挂式电线上穿越障碍物且不减速,一举爬上30°的斜坡,同时以每小时750米的速度连续工作,最大承受8级风力,并装有夜视灯,满足全天候作业,既可有效维护电力供应,又可避免人工高危作业,大大提高救灾抢险效率。
 
在首届中俄工科大学联盟大学生机器人创新大赛上, 我校参赛队正在“机器人球类比赛”中大显身手
 
  2011年3月,我校与莫斯科鲍曼国立技术大学牵头成立了“中俄工科大学联盟”。时隔半年,该联盟举办了首届中俄大学生机器人创新大赛。我校参赛队不负众望,过五关斩六将,在莫斯科鲍曼国立技术大学、圣彼得堡国立信息技术大学、北京理工大学等15所中俄著名工科高校中脱颖而出,一举获得机器人田径类障碍跑项目、机器人舞蹈类单人舞项目和机器人球类3V3足球项目3项冠军。不论是机器人高难度的表演还是团队独特的创新意识,都令在场观众拍手称奇。
 
从天到地,总有哈工大的身影
 
  我们常常可以在校园看到这样一幕精彩的画面——小小飞机矫健的英姿吸引着无数好奇的目光,也赢得了一阵阵的掌声与喝彩。在追求飞翔梦想的道路上,航天学院航模协会自始至终把科技创新作为自身特色,早在2006年就开始参加全国航模锦标赛。在2011年“雪野湖”杯科研类全国航空航天模型锦标赛上,该协会荣获模型火箭模拟载人航天器发射返回项目团体第一名和遥控模型直升机模拟搜救比赛团体第二名,张剑龙等同学研制的“气动式抓取起落装置”项目还获得了科技创新类评审一等奖。
 
由电气学院本科生创办的“哈工大智能车创新俱乐部”集聚创新理念,充分利用课余时间,自行研发智能车。
图为郭霄亮和王岩同学在一起就智能车进一步改进设计切磋经验(兰锐 摄)
 
  我校学子不仅能造上天的“飞机”,同样对地上跑的“汽车”颇有研究。继2010年哈工大智能车创新俱乐部在第五届全国“飞思卡尔”智能车总决赛中荣获二等奖后,2011年7月,该团队又在第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能车东北赛区竞赛中获6项佳绩,6支参赛队全部获奖。
 
2011年暑期,我校智能车创新团队参加第六届全国大学生智能车竞赛,6支参赛队伍全部获奖(兰锐 摄)
 
  在欧美大学风靡多年的“大学生方程式汽车大赛”自2010年被引入国内。2011年10月,我校威海校区汽车工程学院学生创新团体设计的国内首次采用碳纤维单体壳技术的大学生赛车,就成为第二届全国大学生方程式汽车大赛的亮点。聪明的哈工大学子为该赛车使用了碳纤维单体壳和悬架、方向盘集成启动换挡等先进技术,使赛车在百公里加速不超4秒,设计时速高达每小时160公里。团队负责人杨昌龙自信地说:“能以学生的身份造出一辆赛车,我们很有成就感。不管今后遇到多大困难,我们都不会放弃梦想。”
 
挑战极限,征服亿万人眼球
 
  你见过机器人玩魔方,而且能够准确无误地还原魔方吗?2011年11月1日,在我校可编程技术与数字逻辑设计实验平台(EDA)创新基地,笔者亲眼见到了“机器人玩魔方”的神奇一幕。我校学生自主研发的机器人像人的双手一样灵活自如,有节奏地抬升、翻转、旋转着小小的魔方。别看小家伙顽皮贪玩,但人家出色的表现却一举夺得了2011年阿尔特拉亚洲创新设计大赛大陆地区特等奖、海峡两岸总冠军的殊荣。专家一致认为:“该作品突出软硬件协同设计的理念,集数字图像处理、逻辑分析和运算、机械控制于一体,性能稳定,体现了参赛者自主创新的能力。”在获悉魔方机器人强大的智能与技术后,一些公司还主动向我校寻求合作,希望共同开发新的自动化产品,并将其早日推向市场,打破国外长期垄断的局面。
  同学们对“创新”一词也有不同的理解。“创新不是凭空想象,而是建立在统揽全局的基础上的,是观点、内容和方法的创新。”这是经管学院学生学术创新团队队长胡启超对创新的理解。还有学生说:“一个学生团队要想取得创新性成果,除了大家必须勤奋努力外,还离不开指导老师前瞻性的引导,特别是一个领域资深专家的‘顶层设计’”。上海世博会知识产权保护问题的研究正是基于上述两种创新思路,经过老师的指点和队员们不断地讨论修改,饱含全体组员心血的研究报告一举夺得了第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛世博会专项竞赛国家级一等奖。
  创新的种子在哈工大每一个角落生根发芽,本文中提到的案例和故事只是一个缩影。热爱创新的同学们还在继续着有关“创新”的故事。